MAPA DISEÑO INSTRUCCIONAL

Sistema Educativo Bolivariano

1¿Describa la caracterización del Sistema Educativo Bolivariano en su totalidad?

El sistema Educativo Bolivariano tiene como principal característica una educación no excluyente, basada en el socialismo donde todos tienen derecho a la misma por ello el nacimiento de las misiones para incluir a todas aquellas personas que estaban fuera del mismo, donde las personas deben ser defensores de la patria y la soberanía, en el marco del desarrollo económico y social del país tomando la educación como el pilar fundamental para el cambio además de ser el estudiante el protagonista de su propio aprendizaje, donde se busca que el estudiante sea un ser social, colaborativo, participativo que adopte una identidad nacional y pueda servir a la misma
Se presenta esquematizado de la siguiente manera:

Atención a niños de o a 6 años con centros de Educación Inicial en los siguientes niveles: Maternal, Pre-escolar, centros de Atención no Convencional.

Atención a niños y niñas de 6 a 12 años con centros de Educación Primaria Bolivariana, que comprende la I y II etapa es decir, de 1° a 3er grado y de 4to a 6to grado.

Atención a niños, niñas y jóvenes de 11 a 19 años con centros de Educación Secundaria conformada por dos tipos de instituciones: el Liceo Bolivariano y la Escuela Técnica Robinzoniana y zamorana.

Atención a niños, niñas y jóvenes con necesidades especiales con centros de Educación Especial.

Atención a los indígenas con centro de Educación Intercultural Bilingüe.

Atención a jóvenes, adultos y adultas con centros de Educación Convencional y no convencional donde se incluyen las misiones en todos sus niveles y modalidades.

2 Explique los distintos criterios sobre la fundamentación del Sistema Educativo Bolivariano?

Existe una fundamentación histórica filosófica y sociológica que han tomado más auge en la concepción de SEB una educación basada en los ideales de nuestros antepasados como lo fueron Simón Bolívar, Simón Rodríguez, así como el planteamiento del socialismo como sistema político y de vida para todos los venezolanos con una educación basada en hacer seres sociales y nacionalistas, dándole mucha importancia al humanismo como pilar fundamental para el desarrollo del país en todos sus aspectos, también se toman en cuenta los fundamentos psicológicos que reflejan las diversas teorías del Aprendizaje de cómo aprende un individuo, su desarrollo en cada etapa de su vida en todos los aspectos tanto como cognoscitivos, afectivos, fisiológicos, psíquico, personal, para así desarrollar un sistema Educativo que cubra las necesidades que tiene el ser humano en cada etapa de su vida.

3¿Señale los aspectos básicos del Currículo Educativo Bolivariano?

El currículo Educativo Bolivariano, se enmarca en la misma concepción del SEB por tanto desarrolla en sus distintas áreas de aprendizaje contenidos que van de acuerdo al desarrollo de la persona como centro del saber y ser social, además que toma mucho en cuenta la diversidad contextual donde se encuentran las personas, para dar inca pie a sus raíces culturales y así fortalecerlas.

Concebido también en la participación, la equidad, la integridad basado en una educación integral que cubra las necesidades de cada individuo así como también las de nuestro país, que le permita desarrollarse individualmente y socialmente siendo este parte de la sociedad debe servir a ella creando actitudes nacionalistas, integrando a todos los autores que dan vida al quehacer educativo así como a la comunidad para que forme parte de este ejercicio.
Alves Elismaira